Totem Mathématiques CP - Cahiers d'exercices 2 volumes - numération + géométrie
EAN13
9782725642628
ISBN
978-2-7256-4262-8
Éditeur
Retz
Date de publication
Collection
TOTEM
Nombre de pages
88
Dimensions
30 x 21,2 x 1,5 cm
Poids
626 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Totem Mathématiques CP - Cahiers d'exercices 2 volumes - numération + géométrie

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Découvrez les fichiers d'exercices Totem CP, en 2 volumes : numération et géométrie !
La méthode TOTEM, organisée par domaines, propose des leçons explicites et pas à pas ainsi que des activités ritualisées pour comprendre, mémoriser et savoir-faire, ainsi que de nombreux exercices d'entrainement.
Deux fichiers d'exercices :
Un fichier de 96 pages pour les domaines Numération, calculs et résolution de problèmes
Un fichier de 80 pages pour les domaines Espace et géométrie, grandeurs et mesures + 4 planches cartonnées prédécoupées pour travailler la numération et la monnaie Sans distracteurs visuels ni surcharge cognitive, les nombreux exercices de ces cahiers permettent de s'entrainer toute l'année et d'installer durablement les savoir-faire grâce à une démarche à la fois explicite et spiralaire. Ils favorisent également la mémorisation des procédures, des résultats numériques, des gestes et le travail en autonomie.Chaque domaine est identifié par une couleur et un petit animal totem. Le fond couleur permet de bien isoler et repérer chaque exercice. Il permet également de faire facilement le lien avec le Mémo de leçons, lui aussi organisé par domaines et couleurs.
En numération, un apprentissage pas à pas pour comprendre les nombres. Les séances s'articulent autour des objectifs suivants :
Compter (travail quotidien sur l'apprentissage de la comptine numérique).
Lire et écrire les nombres (apprentissage global et simultané).
Dénombrer des collections (avec puis sans matériel).
Décomposer des collections (avec puis sans matériel).
Comparer / ranger des nombres.
Encadrer des nombres (à l'unité, à la dizaine).
Intercaler (en lien avec le placement sur une droite graduée). En calcul, la verbalisation et la modélisation des différentes étapes des techniques de calculs sont systématiquement proposées. L'ambition prioritaire du CP est de rendre les élèves capables en fin d'année d'effectuer un calcul exclusivement avec les nombres et les opérations, en n'utilisant ni des cubes ni les doigts. De nombreux exercices permettent de s'entrainer aux calculs posés (additions et soustractions).
Une pratique quotidienne du calcul mental est programmée.
Résolution de problèmes : les exercices permettent l'acquisition d'une méthodologie pérenne dans les situations d'augmentation, de diminution, de parties d'un tout, de multiplication (groupes de...), de partage et de groupement. Quelques problèmes de recherche sont également proposés. Ils peuvent être menés dès le début de l'année par la résolution avec du matériel et la verbalisation.
En géométrie : un enseignement poussé et inédit des gestes de base est proposé. Des vidéos permettent d'expliciter les gestes et de modéliser la bonne utilisation des outils (règle, crayon...). Des exercices pour les droitiers et les gauchers sont également proposés. Les activités permettent de travailler :
Les tracés à main levée
Les tracés à la règle
Les coloriages
Identifier un point
Les figures planes
Les quadrillages
La symétrie par rapport à un axe
Les consignes de géométrie Dans le domaine Grandeurs et mesures, les notions sont travaillées de façon très progressive et répétitive :Les longueurs :
Mesurer une longueur (du carreau au centimètre)
Placer un trait à une distance donnée
Tracer une ligne droite d'une longueur donnée
Calculer avec les longueursLes masses :
Comparer des masses en les soupesant
Peser des objets
Additionner des masses L'heure :
Lire l'heure sur un cadran à aiguilles
Ranger des heures par ordre chronologique
Associer l'heure écrite en lettres à une horloge à aiguilles
Associer un affichage numérique à une horloge à aiguilles
Les outils de la méthode :
Deux fichiers d'exercices (Nombres et calculs - résolution de problèmes + Espace et géométrie - grandeurs et mesures), sans perturbateurs visuels et aux consignes récurrentes pour s'entrainer toute l'année et installer durablement les savoir-faire + 4 planches prédécoupées
Un mémo à spirale, référentiel simple et visuel des leçons de l'année, adapté aux apprentis lecteurs et destiné à une utilisation fréquente et durable pour retrouver les savoirs et savoir-faire appris ou à apprendre
Le cahier journal de l'enseignant.e exhaustif et détaillé (objectifs, progression, activités collectives, de manipulation...) avec des ressources numériques à télécharger dont des diaporamas qui explicitent les méthodologies.
Boite de matériel mathématique CP-CE1 pour manipuler dans tous les domaines (cubes emboitables, cartons de loto, frise numérique collective, mètres rubans, toise, etc.)
Sur le site compagnon totem-mathematiques.editions-retz.com :
En téléchargement GRATUIT pour les enseignants qui utilisent le manuel papier avec leurs élèves :
Les manuels numériques enseignant : mémo et fichiers avec les corrigés
Le cahier journal de l'enseignant.e complet
Des ressources complémentaires : affichages collectifs, matériel à imprimer...
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